1

中国特色社会主义

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，阐释中国特色社会主义的开创与发展，明确中国特色社会主义进入新时代的历史方位，阐明中国特色社会主义建设“五位一体”总体布局的基本内容，引导学生树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

36

2

哲学与人生

阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，讲述辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点及其对人生成长的意义；阐述社会生活及个人成长中进行正确价值判断和行为选择的意义；引导学生弘扬和践行社会主义核心价值观，为学生成长奠定正确的世界观、人生观和价值观基础。

36

3

心理健康与职业生涯

主要教学内容：基于社会发展对中职学生心理素质、职业生涯发展提出的新要求以及心理和谐、职业成才的培养目标，阐释心理健康知识，引导学生树立心理健康意识，掌握心理调适和职业生涯规划的方法，帮助学生正确处理生活、学习、成长和求职就业中遇到的问题，培育自立自强、敬业乐群的心理品质和自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，根据社会发展需要和学生心理特点进行职业生涯指导，为职业生涯发展奠定基础。

36

4

职业道德与法治

着眼于提高中职学生的职业道德素质和法治素养，对学生进行职业道德和法治教育。帮助学生理解全面依法治国的总目标和基本要求，了解职业道德和法律规范，增强职业道德和法治意识，养成爱岗敬业、依法办事的思维方式和行为习惯。

36

5

语文

学生通过阅读与欣赏、表达与交流及语文综合实践等活动，在语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与几个方面都获得持续发展，自觉弘扬社会主义核心价值观，坚定文化自信，树立正确的人生理想，涵养职业精神，为适应个人终身发展和社会发展需要提供支撑。

180

6

数学

依据《中等职业学校数学教学大纲》开设，使学生掌握必要的数学基础知识，具备必需的相关技能与能力，为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。

180

7

英语

依据《中等职业学校英语教学大纲》开设，培养掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力和交际能力，为今后的专业学习奠定基础。

180

8

体育与健康

依据《中等职业学校体育与健康教学大纲》开设，培养学生运动参与、增强体能、体育技能、身体健康、心理健康、社会适应和职业素质等在本专业中的应用能力。

180

9

信息技术

依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开设，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养。

108

10

历史

本课程的任务是在义务教育历史课程的基础上，以唯物史观为指导，促进中等职业学校学生进一步了解人类社会形态从低级到高级发展的基本脉络、基本规律和优秀文化成果；从历史的角度了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，增强历史使命感和社会责任感；进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培育和践行社会主义核心价值观；树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观；塑造健全的人格，养成职业精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

108

11

艺术

通过课程学习，参与艺术实践活动，掌握必备的艺术知识和表现技能，使学生通过艺术鉴赏与实践等活动，发展艺术感知，审美判断，创意表达和文化理解等艺术核心素养。

36

1

劳模精神工匠精神作品研读

通过让学生阅读有关劳动模范和大国工匠等典型人物的作品，领悟劳动模范和大国工匠的精神特质和人格魅力，认识人文素养教育对培养职业精神的意义，加深对人生价值与意义的理解，增强职业意识，培育劳动精神，弘扬劳模精神、工匠精神，体悟劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。

27

2

职场应用写作与交流

培养学生职场应用写作，以及市场调查和策划、洽谈和协商、求职和应聘等能力，提高学生职业道德意识，培养严谨务实的工作作风，为实现高质量就业和职业生涯发展奠定基础。

18

3

科普作品宣读

引导学生阅读科普作品，品析科普作品通俗易懂、深入浅出地阐释科学知识的特点；扩大学生的知识视野，感受科学文化的魅力，认识科学精神的内涵；理解科学与人文的关系，培养求真务实的科学态度。

9

4

法律与职业

通过本部分内容的学习，学生能够掌握职业生涯中常用的法律知识；理解劳动法、合同法、民事诉讼法等法律的基本原则；明确劳动就业、合同履行、安全生产、环境保护、市场竞争、民事诉讼、调解仲裁等活动中的法律关系；学会依法行使权利、履行义务，依法解决纠纷，维护合法权益，增强法治意识，积极同违法行为作斗争，展现新时代高素质劳动者的风采。

36

5

国家安全教育

通过本部分内容的学习，学生能够掌握国家安全法律知识和基本常识，理解坚持总体国家安全观、走中国特色国家安全道路的重要意义及基本要求，懂得国家安全是头等大事；能够认清国家安全形势，树立国家安全、人人有责的观念，增强危机忧患意识，强化爱国主义情感；能够遵守宪法、法律法规关于国家安全的规定，学会正确应对日常生活中突发安全事件的方法，履行维护国家安全的义务，不做有损国家安全的事，敢于同损害国家安全的行为作斗争，为维护国家安全做出应有的贡献。

36

6

职业教育与社会发展

本模块主要学习不同历史阶段职业教育的发展概况及职业教育推 动社会经济发展的作用。

18

1

物流基础

通过该课程的学习，学生对物流行业、物流企业、物流职业有初步的认知，对配送中心、物流中心和物流园有一定的感性认识，能指出各种物流信息技术，能说出物流的相关设备的名称，能明白电子商务和物流的关系。在此基础上，通过物流企业的案例让学生掌握物流和现代物流的基本涵义、物流的分类和作用、物流学的主要观点、物流的功能要素等。

72

2

货品知识

货品的概念及构成，货品分类及分类标志，货品质量的基本要求，货品包装的分类与包装材料、标志、商标，日用工业品商品，食品商品服装商品等，使学生有一个实际的了解。

36

3

物流客户服务

通过该课程的学习，学生了解客户服务工作内容，物流企业客服部门；掌握客服基本礼仪与沟通方法；会收集物流客户信息，办理客户订单业务，处理客户投诉、操作客户关系系统（CRM）、维护客户关系。

72

4

物流技术与实务

能了解物流技术相关知识、概念并识别相关设施设备。能根据所给情景，进行简单的物流保管、拣取、配送和运输及流通加工作业。能根据资料，进行简单的物流系统操作。能依据物流支援职能，进行简单的物流管理。

72

5

物流设备操作

通过该课程的学习，学生要了解常用物流设备；会操作和使用各种常用的仓储设备、装卸设备、搬运设备、计量设备、信息设备；能根据作业要求选择合理的物流设备。

72

6

物流单证实务

通过该课程的学习，学生要学会所有物流单证的流转。通过以物流综合业务为背景进行设置，全部为贯穿国际物流、仓储、运输等业务的综合案例的设计，学生根据题目中的案例背景资料所提供的相关信息，物流单证的填制，并能发现和修改单证中错误的部分。通过单证的操作，学生对相关物流业务流程有了更进一步的了解，并能理会物流单证的重要性。

72

7

电子商务与物流

电子商务的发展；电子商务网络技术基础；电子商务框架结构；电子商务运作模式；电子商务应用；网络营销；电子商务与物流；网络支付与结算；电子商务安全；网站建设；电子商务与数据挖掘、电子商务解决方案等；认识电子商务业务；能解读电子商务与物流的关系；能选择电子商务物流模式；能概述电子商务的货品采购；理解电子商务库存方法；能概述电子商务业务的流程

72

8

电子商务基础

使学生了解电子商务的发展过程与基本框架；熟悉各种电子商务应用模式的特点并掌握其分析方法；掌握电子商务的网络基础知识；掌握基本的安全电子商务技能；熟练应用数字证书、数字签名等安全技术；熟悉各种电子支付工具和网络银行的基本操作；掌握企业实施电子商务，建立商务网站、网站推广和运营维护的基本流程和方法，了解与电子商务相关的法律法规。

72

9

经济学

基础

以“市场化配置和利用”为核心内容，全面掌握经济学的基本概念、基本思想，基本分析方法和基本理论。学习需求、供给与均衡价格，消费者行为理论，生产者行为理论，国民经济运行的基本理论，了解失业、通胀和经济紧缩，以及政府进行宏观经济调控的财政政策和货币政策，经济增长和经济可持续发展等问题。学会运用经济学的概念、原理和方法来分析和思考经济学问题，能够建立起经济学的基本思维框架，正确领会和理解经济运行的逻辑关系和基本规律，能够对经济问题和经济现象进行简单分析的能力。

108

10

管理学

基础

通过学习管理理论的发展历史、管理的基本原理及应用、决策、计划、组织、人事、领导、激励、控制与沟通，掌握管理活动过程及其规律，使学生懂得运用管理学的基本原理、工具、方法和过程进行管理实践，为后续专业课程的学习奠定基础。

108

1

仓储与配送实务

通过该课程的学习，学生能看懂配送合同，会办理货物送达交割手续。会操作配送管理信息系统，并按照配送作业流程操作要求，完成备货、补货、拣货、配载操作，会使用配送作业常用的物流信息采集终端设备和手动搬运工具，会操作订单管理信息系统，会制作表格、录入数据，具备处理异常订单的能力。

72

2

叉车操作与维护

通过该课程的学习，学生主要是要考取叉车资格证。学生要了解叉车、叉车工具，理解常见的叉车结构，会根据作业内容，初步合理地选择、配置、使用和管理各类叉车；能熟练驾驶叉车完成装卸搬运任务；能对叉车进行日常的保养与维护。

180

3

物流信息技术

物流信息技术基本知识；物流信息系统概述；物流数据自动采集技术、物流EDI技术、物流网络技术；物流运输信息管理系统、生产企业物流管理信息系统、配送中心物流信息系统、物流信息系统安全技术等内容；能描述物流信息的基本处理流程；会应用电子数据交换（EDI）、电子自动订货系统（EOS）、销售时点系统（POS）、射频（RF）、智能标签（RFID）、条形码（BAR-CODING）、全球卫星定位系统（GPS）操作、地理信息系统（GIS）等物流信息技术；会操作物流信息系统，填制和打印相关单证

72

4

物流综合实训

《物流综合实训》是根据工作过程和工作项目分析，该专业的培养目标是使学生具备从事物流方案设计、仓储与配送、运输管理的实际操作能力，成为在现代物流业领域中具有一定的专业基础知识和较强实践能力技能型专门人才。物流综合实训的目的是使学生在以上基本训练的基础上，着重从综合型物流企业经营管理的视角，培养学生分析、思维、判断和解决实际问题的能力。

108

1

会计基础与基本技能实训

通过课程学习会计基本理论；通过会计基本技能实训，掌握从填制和审核凭证、登记账簿到编制报表等会计实务工作的会计处理方法。培养规范的会计业务操作技能。

108

2

运输实务

通过该课程的学习，学生会根据货物的性质和运输距离选择运输方式，能够清楚各运输方式的设备，会根据货物选择集装箱，理解集装箱运输的装交货方式，清楚国际多式联运经营人的性质和责任范围。在此基础上，通过设计运输单证，让学生掌握铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输得作业流程，并能计算前四种运输方式的运费。

72

3

快递实务

快递基本流程；快递接单；快件收取；快件处理；快件派发；快件保险与理赔；会受理快递的接单作业；会处理快件的收取和派送；能完成快件分拣、异常件处理等作业；会使用快件查询、跟踪软件。

36

4

市场营销基础与实务

通过本课程使学生全面系统掌握市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法，认识在加强企业营销管理的重要性，了解分析市场营销环境、研究市场购买行为、制定市场营销组合策略、组织和控制市场营销活动的基本程序和方法，培养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的能力，以使学生能够较好地适应市场营销管理工作实践的需要，有效地应对社会经济发展中面临的新问题、新挑战。

36

5

物流法律法规

通过该课程的学习，学生了解物流和物流企业的基本知识，了解物流法律的内涵。了解货物运输、仓储保管、物流配送、货物搬运与装卸、流通加工、物流包装及物流中有关保险方面的法律法规的内容。能运用物流法律法规处理在物流活动中出现的问题，解决合同纠纷，争取合法权益。

36

入学教育、劳动教育、军训

1

1

课堂教学（含复习考试）

18

18

18

18

18

90

劳动教育、认识实践

1

1

1

3

劳动教育、实习前教育

1

1

考证（叉车证等）

2

2

岗位实习

17

17

劳动教育、就业教育

1

1

机动

1

1

1

1

1

5

合计

20

20

20

22

18

20

120

仓储与配送实训

1.横梁式组合货架

1

巷道数量：2个。

设备高度：5米。

存储单元：

存储单元尺寸：1200×1000×1150。

载重能力：每个货位承重200kg。

2.流利式货架

1

存储单元

存储单元体积：600×420×220mm

载重能力：每个货位承重15kg。

货架结构型式：流利式组合式货架，每个货格放两个零件盒。

3.贯通式货架

1

单面驶入式，存储单元是1200X1000X150mm的托盘。

4.悬臂式货架

1

双臂式，存储单元是1200X1000X150mm的托盘（或其它不规则物品）。

5.托盘重力式货架

1

存储单元是1200X1000X150mm的托盘,共两通道、上下两层。

6.搁板货架

1

标准货位：600×400×400mm

7.压入式货架

1

存储单元是1200X1000X150mm的托盘, 共两通道、上下两层。

8.托盘

100

木托盘1200X1000X150mm

塑料托盘（内置钢管）1200×1000×150mm

9.电动叉车(LG16BC)

2

最大起升高度：3000mm

最小转弯半径：1950mm

最大起升速度：满载260mm/s

空载420mm/s

最大下降速度：满载≤600mm/s

最大行驶速度（满载/空载）：12km/h/14km/h

最大爬坡能力（满载/空载）：10%/12%

货叉尺寸：920×125×35

整车长度：含货叉3033mm

不含货:2113mm

车架宽度：1080mm

蓄电池容量：460/48(AH/V)

操作方式：座驾

额定起升重量：1600kg

10.搬运设备

若干

液压式,承重2500KG

11.电子标签系统

1

／

12.无线终端RF系统

1

／

13.流通加工设备

若干

／

14.服务器

（满足不低于40台计算机同时访问）

1

／

15.计算机

若干

／

16.仓储管理软件

1

／

17.配送管理软件

1

／

运输业务实训

1.物流地理软件

1

／

2.物流地理资源沙盘(港口、航线、铁路、城市公路等节点、枢纽)

1

／

3.运输管理系统

1

／

4.标签打印机

1

纸张种类:纸卷式，标签式(连续纸、间距纸、折迭纸、票券、吊牌…等)

5.无线终端识别（RFID）标签

（可重复读写）

50

／

6.条码打印机

1

能够打印各种一维条码及MaxiCode，PDF417二维条码 

印材规范 

成卷吊牌或标签

连续热敏纸、标签

间距标签纸如合成纸、消银纸

UL标签、透明纸、水洗纸、易碎纸

波特龙、HiFi纸、防伪标志、铜板纸 

7.货物周转箱

20

参考尺寸：600x400x220mm（可根据实际要求修改）

8.电动叉车（LG16BC）

2

最大起升高度：3000mm

最小转弯半径：1950mm

最大起升速度：满载260mm/s

空载420mm/s

最大下降速度：满载≤600mm/s

最大行驶速度（满载/空载）：12km/h/14km/h

最大爬坡能力（满载/空载）：10%/12%

货叉尺寸：920×125×35

整车长度：含货叉3033mm

不含货:2113mm

车架宽度：1080mm

蓄电池容量：460/48(AH/V)

操作方式：座驾

额定起升重量：1600kg

9.手动液压托盘车

2

承重2500KG

10.托盘

30

木托盘1200X1000X150mm

塑料托盘（内置钢管）1200×1000×150mm

11.手推车

2

承重500KG

12.手持终端

10

／

13.无线终端RF系统

1

／

14.模拟车厢

3

根据需求定制

15.多种规格货品

若干

／

16.计算机

6

／

17.无线通讯网络

1

／

18.模拟现场调度场景，包括车辆及停车位、装卸搬运设备与搬运线路、货物、人员等调度现场要素

1

／

运输调度软件

1

／

19.卫星定位系统GPS与地理信息系统GIS模拟软件

1

／

20.服务器（满足不低于40台计算机同时访问）

1

／

21.学生计算机

40

／

22.投影仪

1

／

23.电脑桌

40

／

24.音响功放

1

／

25.局域网

1

／

26.控制系统

1

／

快递业务实训

1.计量工具

10

／

2.笼车

2

承载400KG以上尺寸可定制

3.手推车

2

承重500KG

4.分拣系统

1

／

5.装卸平台

1

固定式液压升降平台载重0.1T-40T，升降高度：0.1M-5M

6.RF系统

1

／

7.计算机

2

／

8.手持终端

5

／

9.计算机

若干

／

10.服务器

1

／

11.快递仿真软件

1

／

12.呼叫中心软件系统

1

／

13.呼叫坐席

若干

／

14.客服管理软件

1

／